各部门：
       为持续提升职业教育教学改革研究水平，发挥教学改革研究在教学中的基础性、战略性、先导性作用，根据学院安排，决定开展2022年度职业教育教学改革研究项目申报工作。现就相关事宜通知如下：
一、申报要求与范围
       1.在《2022年度教学改革研究项目立项指南》（附件1）范围内，面向国家和省重大战略需求，面向经济发展主战场，面向区域产业转型升级，面向高素质技术技能人才成长需要，结合黄河流域生态保护和高质量发展要求，自行命题组织申报。
       2.申报项目须有一定研究实践基础，可联合其他单位申报。此次申报设一般项目、重点项目、青年教师研究专项和课程思政研究专项四类。
       （1）一般项目来源重点参考《2022年度教学改革研究项目立项指南》。申报人须为本科以上学历、具有中级以上专业技术职务、从事职业教育教学工作5年以上的教师、教学管理人员和教育工作者；
       （2）重点项目来源重点参考《2022年度教学改革研究项目立项指南》。申报人原则上应具有较强研究能力、副高级以上职称；
       （3）青年教师研究专项主要针对学院35岁以下年轻教师（含新进教师），结合学院教育教学工作实际开展选题研究（不局限于申报指南），申报人职称不做要求；
       （4）课程思政研究专项主要针对当前课程思政改革研究热点领域进行选题（不局限于申报指南），申报人原则上具有中级及以上职称。
       3.教改项目实行项目主持人负责制，限主持申报1个项目（含所有类别），并限参加不超过2个教改项目。参加单位和人员数量不限。
       4.已获得同级及以上部门立项支持的项目不再申报；目前在研省级教改项目主持人可继续参加院级新教改项目申报，但不再推荐参加省级教改项目遴选。
二、遴选程序及数量
       1.部门初选。各部门对本部门申报的项目进行初选，择优推荐。各二级学院（教学部、中心）各类别推荐不超过3项，职能部门（含职教研究所、信息管理中心、双高/职教高地建设办公室）各类别推荐不超过2项。
       2.院级评审。组织专家对各部门提报的项目进行评审，结合学院发展实际，确定2022年院级教改项目拟立项名单。
       3.研究推荐。将评审结果提报学院研究，确定正式立项名单。结合专家评审结果，根据省教育厅具体通知要求，确定推荐项目参加2022年省级教学改革项目遴选名单。
三、材料提报要求
       1.各部门于9月30日前，将申报书、汇总表电子版发送至教务处王琪老师办公邮箱。纸质版1份盖部门公章同时报送。
       2.不明事宜请与教务处赵从凯老师联系（15053673038）。  

       附件：1.2022年度教学改革研究项目立项指南
                 2.职业教育教学改革研究项目申报书
                 3.教学改革研究项目汇总表     

教务处
2022年9月19日