11月5日，文化创意学院在16号楼会议室召开了2019级艺术设计专业写生活动座谈会。学院负责人、教研室主任、写生指导教师、学生代表参加座谈会。
       座谈会上，与会师生畅所欲言、各抒己见，谈认识、说感受、提建议，畅谈写生过程中的学习体会、创作感受、收获感想。座谈会气氛热烈。
       学院负责人对本次写生活动取得的教学成果和本次“课程思政”的实践活动表示赞赏。他指出，写生课是美术专业的重要教学内容，通过写生活动能够接触到课堂学习接触不到的户外光、色系统，要珍惜每一次写生活动，提高艺术创作技能水平，训练培养学生扎实的艺术基本功，为下一步学习打下坚实的基础。他要求有关教师要及时总结教学经验，查找写生教学过程中的问题并进行整改，提升学生审美能力、专业素养、综合素质，营造积极向上的教学氛围和学习氛围，不断提高提升教育教学质量。
       本次写生活动，文化创意学院2019级艺术设计类四个专业360余名师生，分赴太行山、五莲九仙山、青州杨集等基地进行实地进行了为期两周的写生活动。层林尽染，山光水色争奇斗艳；纤毫毕现，学子墨笔丹青出神入化。活动中，教学指导老师除了组织学生进行了专业教学指导外，还积极探索专业教育与思政育人的融合协同管理，如杨集基地的“绿水青山环保我行动”活动、九仙山基地的“无人超市我诚信”活动，太行山基地的“民风、地质我探访”等系列活动。通过系列主题活动的开展，让学生在技能、审美素养提升的同时，开阔了视野，提升了学生的社会责任感、提高了自然、人文情怀，赢得了基地及社会的广泛赞誉，为写生活动的开展又抹上了一笔浓重、艳丽的色彩。